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Al via il concorso per il reclutamento di 587 dirigenti scolastici

Sarà possibile candidarsi a partire da oggi, 19 dicembre, e fino al 17 gennaio 2024.

Pubblicato:19-12-2023 12:28
Ultimo aggiornamento:19-12-2023 12:28
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ROMA- Il ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato su inPA, il Portale del Reclutamento, il bando per il reclutamento di 587 dirigenti scolastici. Al concorso – che prevede una prova preselettiva, una scritta e una orale, oltre alla valutazione dei titoli posseduti dai candidati – potrà partecipare il personale docente ed educativo di ruolo con un’anzianità di servizio di almeno cinque anni. I posti disponibili saranno ripartiti tra le regioni tenendo conto delle sedi vacanti nel prossimo triennio. Sarà possibile candidarsi a partire da oggi, 19 dicembre, e fino al 17 gennaio 2024.

“I dirigenti scolastici– afferma il ministro Valditara – sono indispensabili per garantire una scuola efficiente, nell’interesse dei nostri studenti, degli insegnanti e di tutto il personale della scuola. Con queste assunzioni prosegue il nostro impegno per una categoria che svolge una funzione fondamentale nel sistema scolastico”.


DIRIGENTISCUOLA: RECLUTAMENTO ARRIVA IN RITARDO

Ma per l’Associazione dei presidi Dirigentiscuola, la decisione del ministero dell’Istruzione e del Merito guidato da Giuseppe Valditara arriva in ritardo. “Il 2023 si chiude con una certezza attesa da più di due anni. Dirigentiscuola è stata in prima linea, a difesa di tutte le istituzioni scolastiche che hanno il diritto di avere un dirigente scolastico titolare. L’auspicio è che il tutto si concluda nel più breve tempo possibile senza le criticità che hanno caratterizzato le precedenti prove concorsuali e senza più scuole in reggenza. Siamo al fianco di coloro che vogliono partecipare alle prove concorsuali, mettendo al servizio dei candidati le nostre professionalità e le nostre competenze, consolidate in anni di esperienza al servizio del
sistema d’istruzione. La figura del dirigente scolastico è di fondamentale spessore strategico per la scuola italiana, specie in questa fase di grandi ed epocali trasformazioni strutturali”.

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