(DIRE - Notiziario Sanita') Roma, 4 apr. - In Lombardia, dove si stimano circa 150 mila persone con autismo, le opportunita' di terapia e riabilitazione per questo tipo di disabilita' sono assolutamente insufficienti: "La Neuropsichiatria dell'ospedale San Paolo l'anno scorso ha potuto prendere in carico solo quattro nuovi casi su centinaia di diagnosi" spiega Anna Bovi, presidente dell'Angsa Lombardia (Associazione nazionale dei genitori di soggetti con autismo). I reparti di Neuropsichiatria hanno lunghissime liste d'attesa:
"Le strutture sono troppo poche, il personale non basta ed e' oberato di lavoro" commenta Rinaldo Missaglia, pediatra di famiglia di Agrate Brianza (Mb), dove e' in sperimentazione un progetto di screening, che verra' presentato domani, in occasione del convegno "Lo screening precoce dell'autismo". Il 70% dei pediatri di famiglia di Monza e Brianza, da circa tre anni, sottopone ogni bambino a un test in grado di rilevare sintomi riconducibili all'autismo. "Nel 2010, su 780 test, 4 bambini sono risultati positivi, e 9 da monitorare. Vorremo che questa pratica diventasse parte degli esami obbligatori in tutta la Lombardia, sfruttando la capillarita' gia' alta dei pediatri di famiglia" spiega Missaglia. Anche se, una volta fatta la diagnosi, rimane il problema della cura. Il convegno di domani ha lo scopo di mettere a confronto pediatri, neuropsichiatri e Regione, per valutare la possibilita' di rispondere al crescente numero di diagnosi: "Non ha senso fare screening, se poi le persone sono lasciate senza cure" aggiunge il pediatra. Infatti, mentre chi puo', ricorre a strutture private, gli altri devono aspettare, "perdendo tempo preziosissimo per i bambini: nell'autismo l'intervento educativo tempestivo e' fondamentale" aggiunge Anna Bovi. La presidente di Angsa Lombardia delinea un quadro negativo anche di tutti gli altri aspetti della vita delle persone con autismo e delle loro famiglia, partendo dal presupposto che "l'autismo e' una sindrome specifica che non puo' essere trattata insieme alle altre disabilita'": per quanto riguarda la scuola, sono rari i casi in cui gli insegnanti hanno una formazione in merito. Non esistono neanche percorsi di inserimento lavorativo o di autonomia abitativa pensati per chi soffre di questa malattia, ne' servizi sanitari che si occupino specificamente dell'adolescente e dell'adulto con autismo, "che in genere finisce nei Centri diurni insieme agli altri disabili. Ma dalle esperienze dei Paesi dove si provvede in modo efficiente, sappiamo che gli autistici possono raggiungere la quasi normalita'" commenta Anna Bovi. Eppure tutti questi interventi sarebbero previsti dalla Carta dei diritti delle persone con autismo della Comunita' europea e dalle linee guida indicate dal tavolo ministeriale sull'autismo del 2008.

(Wel/ Dire)